這次驢背專案共讀書，封面是一隻叫巴弟的小狗，整個故事是按照巴弟找朋友的經歷順序發展，轉折點是巴弟遇到狐狸鼓勵他，問清楚別人不跟他做朋友的原因，之後又按照找朋友的順序倒著回來，所以，這次我就邊講故事，邊畫故事發展線形圖，邊引導孩子把故事重點說出來，然後寫在圖旁邊。講完整個故事之後，再請孩子們看著黑板上的線形圖講一次，透過這樣的方式，孩子們可以說得比較完整，比較容易抓到重點。最後，再請孩子分享想法和感想，說說自己交朋友曾遇到什麼問題，怎麼做會比較容易交到朋友。 |
| 全班共讀繪本 |
 |
| 邊說故事，邊在黑板畫故事發展圖 |
 |
| 請孩子看著黑板上的線形圖講故事 |
 |
| 說說自己交朋友的經歷 |
沒有留言:
張貼留言