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2014年2月5日 星期三

五甲班級指定閱讀活動成果


海倫凱勒一書讀後,藉由向伊甸基金會申請之身障體驗包,讓同學同裡視覺障礙者行
      動不便,進而了解協助方式。
海倫凱勒一書讀後,藉由向伊甸基金會申請之身障體驗包,讓同學同裡視覺障礙者行
      動不便,進而了解協助方式。



請同學們藉由各項閱讀資料的蒐集,分享指定書目中,相關或類似的素材,並共同討論。
請同學們藉由各項閱讀資料的蒐集,分享指定書目中,相關或類似的素材,並共同討論。

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