六甲班級指定閱讀活動成果

共讀書目：

貓頭鷹男孩。

共讀時請學生注意情節的發展與人物的性格特徵，為什麼故事會如此發展？什麼樣的人物性格導致此事件的發生。

閱讀完後，根據人物分析表，討論故事中主要人物的性格特徵，探討人物個性是如何形成的，對故事發展有何影響，加深學生對文本的分析，讓學生更深入故事情境中。

共讀書目：夏綠蒂的網。

共讀之後，欣賞夏綠蒂的網影片，並討論故事中的情節發展，並請學生發表感想。

討論完後，根據閱讀單中的問題，請學生討論並填寫學習單，加深對故事的理解。