102學年度下學期班級指定閱讀活動成果_六甲

共讀書目：家族相簿。共讀時請學生注意情節的發展與人物的性格特徵，為什麼故事會如此發展？什麼樣的人物性格導致此事件的發生。

閱讀完後，根據故事結構、討論提示，討論故事中主要人物的性格特徵，探討人物個性是如何形成的，對故事發展有何影響，加深學生對文本的分析，讓學生更深入故事情境中。

共讀書目：一張紙的奇幻之旅。共讀之後，討論故事中的情節發展，並請學生發表感想。

討論完後，根據閱讀單中的問題，請學生討論並填寫學習單，加深對故事的理解。