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2014年7月13日 星期日
讀報社團
老師開闢讀報社團,介紹報紙各個版面,以及相關內容。
老師介紹報紙各項要素,運用報紙做多元閱讀活動。
老師指導孩子做剪報資料,版面編排。
請孩子分享讀報與剪報心得。
學生剪報成果,並請同學互相分享,觀摩交流。
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