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2014年7月13日 星期日

讀報社團

老師開闢讀報社團,介紹報紙各個版面,以及相關內容。

老師介紹報紙各項要素,運用報紙做多元閱讀活動。

老師指導孩子做剪報資料,版面編排。

請孩子分享讀報與剪報心得。

學生剪報成果,並請同學互相分享,觀摩交流。


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